A Ecopedagogia é um conceito ainda em construção e é definido mais como um movimento do que como uma nova teoria de educação. No Brasil, o principal centro de estudo sobre a Ecopedagogia é o Instituto Paulo Freire, em cujo site existe uma série de documentos e artigos sobre o tema, entre eles “Pedagogia da Terra – ideias centrais para um debate”, de Moacir Gadotti, professor titular da Universidade de São Paulo e diretor do IPF. O artigo foi apresentado no I Fórum Internacional sobre Ecopedagogia, realizado pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Porto, Portugal, em março de 2000. “… a ecopedagogia não é uma pedagogia a mais, ao lado de outras pedagogias. Ela só tem sentido como projeto alternativo global onde a preocupação não está apenas na preservação da natureza (Ecologia Natural) ou no impacto das sociedades humanas sobre os ambientes naturais (Ecologia Social), mas num novo modelo de civilização sustentável do ponto de vista ecológico (Ecologia Integral) que implica uma mudança nas estruturas econômicas, sociais e culturais. Ela está ligada, portanto, a um projeto utópico: mudar as relações humanas, sociais e ambientais que temos hoje. Aqui está o sentido profundo da Ecopedagogia, ou de uma Pedagogia da Terra, como a chamamos.”

 (in: Pedagogia da Terra – ideias para um debate”, Moacir Gadotti, Portugal, 2000).

Fonte : http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/educacao/0118.html

Para a realização desse trabalho a Profª. Alessandra  dividiu a classe em dois grupos um grupo pesquisaria sobre Escola Cidadã e o outro sobre Ecopedagogia, ela também nos orientou  que primeiramente lêssemos a respeito do assunto e depois deveríamos entrevistar um profissional que trabalhasse numa escola que desenvolvesse o projeto para falar sobre o assunto :

Pois bem,  o grupo das colegas de classe Amanda e Celiane ficou encarregado de pesquisar sobre  o tema Ecopedagogia  e uma dessas alunas visitou uma escola do SESI na Praça da Cemig em Contagem que trabalha com os alunos o conceito de Ecopedagogia num projeto denominado Italimpo. Com as perguntas previamente estabelecidas e uma câmera de digital em mãos a nossa colega Amanda  produziu 16 minutos de vídeo onde a Pedagoga Raquel responde a várias perguntas que estão abaixo :

Primeira parte :

A Pegagoga Raquel autorizou que a colega Amanda levasse vários objetos como cartazes, lembretes todos voltados para a conscientização ecológica como um lembrete de APAGUE AS LUZES, a mosquiteca que é uma armadilha alternativa para capturar o mosquito da dengue e revistinhas em quadrinhos com o personagem Sesinho que orienta sobre ecologia.

Segunda parte :

A apresentação desse trabalho foi uma experiência muito gratificante afinal, como futuras professoras e estudando numa Faculdade Humanista e com execelentes professores como a Pitágoras, tivemos a chance de conhecer projetos pedagógicos comprometidos com uma nova mentalidade social que com certeza farão parte de um futuro próximo e que podemos ser agentes dessa mudança.

 **************************************

adolescência, primeiro beijo…um bom filme…

Imagine só quando tudo isso acontece ao mesmo tempo…

Aqui vão dois filmes que fizeram parte de momentos

doces em minha vida…

SÃO FANTÁSTICOS…você vai adorar…

1 – Como Água para Chocolate

Sinopse

Uma jovem é vítima de uma traição local, que diz que a filha mais nova não pode se casar para cuidar da mãe até a morte. Mas ela se apaixona por um jovem, que aceita se casar com a irmã dela apenas para ficar ao seu lado.

Ficha Técnica
Título Original:

2 – Morangos Silvestres

Sinopse

Morangos Silvestres é uma das obras máximas do mestre Ingmar Bergman, sempre nas listas dos melhores da história do cinema. Esta Edição de Colecionador traz a magnífica versão restaurada e remasterizada do longa-metragem, além de extras preciosos, como uma galeria de fotos raras dos bastidores. No caminho da Universidade de Lund, onde receberá um prêmio pelos 50 anos de carreira, o professor de medicina Isak Borg (interpretado pelo cineasta Victor Sjöstrom) relembra os principais momentos de sua vida, temendo a morte que se aproxima. Ao lado de Umberto D., de Vittorio de Sica, e Viver, de Akira Kurosawa, Morangos Silvestres é um dos mais belos filmes sobre a velhice e a memória. Essencial.

Ficha Técnica

Direção: Ingmar Bergman
Roteiro: Ingmar Bergman (escrito por)
Gênero: Drama
Origem: Suécia
Duração: 91 minutos
Tipo: Longa

Alcioní

Resuminho do filme : Lori (Roberto Benigni ) é um desempregado, destrambelhado e estabanado que se tornou suspeito de ser um  psicopata assassino de mulheres, então a polícia coloca uma agente para vigiar seus passos e pegá-lo em flagrante, imaginem a confusão….

Abaixo a cena que mostra como Lori era perigoso…. hahaha 

Um filme intrigante que eu gostei muito é “O  nome da Rosa”  se passa na Itália na Idade Média onde um monge Franciscano William de Baskerville  interpretado por Sean Connery  chega a um nonastério para uma reunião. Porém, diante de alguns assassinatos de monges ele começa a investigar os casos descobrindo a maior biblioteca do mundo cristão na época, e que muitos livros que existiam não deveriam ser lidos.

Nesse filme, assuntos como o a verdade, as tentações do diabo, a inquisição da Igreja Católica são abordados de uma forma crítica e contestadora.

Apresento um pequeno trecho ( dublado em português ) para avaliação.

Mariney Paiva

O primeiro passo para confeccionar seu TCC é a escolha inteligente do tema e, obviamente, buscar um professor orientador realmente acurado para te auxiliar na sua pesquisa.

Na hora de redigir seu texto toda habilidade e atenção à língua portuguesa é pouca. Erros, em qualquer aspecto, na positivação do conteúdo são fatais e realmente preponderantes na hora da avaliação pela bancada.

Outro momento determinante no processo de confecção de um TCC é a apresentação, onde, sem dúvidas, o nervosismo toma conta e pode colocar em risco vários meses de trabalho. Sendo assim, eis algumas dicas para te ajudar nesse momento:

·         Atente-se para o vocabulário, erradicando as gírias e objetivando ao máximo o que pretende proferir, sendo seguro na sua fala;

·         Não demonstre arrogância à banca avaliativa, seja humilde e demonstre simpatia e nunca indiferença;

·         Torne sua apresentação agradável e o mais natural possível. Não mantenha um tom de voz único, flexione-a, crie contrastes alternativos, principalmente nas pausas entre os assuntos;

·         O único erro que deve ser retificado e o relativo ao conteúdo. Erros de apresentação, como esquecer uma palavras, “dar um branco” e coisas do tipo devem ser ignorados, jamais desculpe-se;

·         O que está em jogo é a segurança e a confiabilidade que você deve passar para os avaliadores. Quanto mais seguro você estiver, mais segura será a informação passada e maior credibilidade será atribuída.

Mas o que, de fato, é muito importante, é treinar e treinar. A sua apresentação deve ser repetida quantas vezes forem necessárias, até que você consiga automatizar sua retórica e fluindo o melhor possível sua apresentação do TCC.

Cidadão Kane

Nos conta a história do jornalista William Randokph Hearst, um menino pobre e que acabou ficando rico. Charles morre e assim um jornalista começa a investigar sua morte, descobrindo que ele era um homem solitário e desde a infância seguia a vontade das outras pessoas.

Frida

Uma artista plástica mexicana que é conceituada e aclamada por suas pinturas fascinantes e ao mesmo tempo tão fortes. Ela se casa com Diego Rivera seu companheiro também nas artes, mantem um caso com político e também com mulheres.

Tropa de Elite

Esse filme nos mostra a dura realidade um capitão do BOPE que deseja deixar a corporação e começa a procurar o substituto. De outro lado, dois policiais amigos que se destacam pela honestidade e honra, mas se vêem indignados com a corrupção que existe no batalhão.

Uma Mente Brilhante

John Forbes Nash Jr., nascido e crescido em uma família de classe média, revoluciona o mundo ao descobrir a teoria do jogo. Mas isso tudo mudou quando ele se vê diante da esquizofrenia, enfrentando ao lado de sua mulher essa doença com muita garra e determinação, conseguindo superar e até receber o Prêmio Nobel de 1994.

O Curioso Caso de Benjamin Button

Benjamim Button nasce com uma misteriosa doença que o faz rejuvenescer e passa a sofrer com essa doença. Mas ele se apaixona por sua colega e vive décadas um amor, mas ficando cada vez mais jovem.

Carandiru – O Filme

Adaptação do livro Estação Carandiru de Dráuzio Varella, que retrata a vida na Casa de Detenção pelos olhos de uma médico que visita semanalmente o presídio ao longo de 12 anos, mostrando uma realidade não com medo, mas uma lição de humanidade para as pessoas, mas com o lado cruel e emocionante da vida.

Se eu fosse você

A hilária troca de corpos de Helena e Cláudio um casal que caiu na rotina do casamento se vêem em confusões após a troca de corpos. Uma divertida comédia onde uma simples briga vira uma brigona, e ambos entram em pânico. A partir da troca vemos cenas onde podemos rir bastante ver o lado cômico dos casais.

O auto da Compadecida

No vilarejo de Taperoá, sertão da Paraíba, João Grilo e Chico começam as confuções por causa de dinheiro, os dois são os maiores trambiqueiros. Mas tudo muda quando Chico se apaixona por Rosinha, despertando o ciúmes do capitão Setenta e com a chegada do cangaceiro Severino. Todos se encontram no inferno a partir daí começa o julgamento final para eles.

Cazuza – O Tempo Não Pára

A vida louca que marcou o percurso profissional e pessoal de Cazuza (Daniel de Oliveira), do início da carreira, em 1981, até a morte em 1990, aos 32 anos: o sucesso com o Barão Vermelho, a carreira solo, as músicas que falavam dos anseios de uma geração, o comportamento transgressor e a coragem de continuar a carreira, criando e se apresentando, mesmo debilitado pela Aids.

Sociedade dos Poetas Mortos

Um carismático professor de literatura e também participante da Sociedade dos poetas Mortos, se vê diante de um drama ao tentar mudar o ortodoxo colégio onde dá aula. A diretoria começa a entrar em choque com o professor, pois ele começa a ensinar aos alunos a pensarem por si mesmos.

Se desejarem mais filmes acessem o site abaixo, lá possui muitos outros filmes com sinopses e imagens.

www.adorocinema.com.br

A vida humana e social não teria acontecido sem um aparato simbólico que permitisse o diálogo. Devido ao fato dos homens se questionarem acerca das linguagens que embasavam suas civilizações, iniciaram-se as primeiras concepções linguísticas. Isto ocorreu por volta do século V antes de Cristo, no continente indiano, onde o objetivo era registrar as escrituras sagradas de forma a ocasionar um entendimento coletivo. No entanto a linguística só foi considerada como ciência no século XIX, quando obteve respaldos comprobatórios.

A linguística se apresenta como o estudo das variações da linguagem, tais como suas morfologias, adaptações, etc. Os estudiosos defendem a língua como um patrimônio passível de variações e mudanças. Isto ocasionou uma grande discussão, já que os gramáticos vão contra o uso informal da língua. Enquanto os linguistas lutam para reconhecê-la com suas especificidades, os gramáticos querem limitá-la, enquadrá-la numa categoria formal.

Graças à persistência e expansão do campo lingüístico, podemos reconhecer como integrantes da língua palavras que eram consideradas inexistentes, ou inadequadas. De fato isto é importante, pois, num país como o Brasil, de variedade cultural indefinível, como aplicar um contexto reducionista à língua? Existem dialetos e termos peculiares em cada canto, proveniente de sotaques, de intercâmbios ou trocas linguísticas. O mesmo objeto pode possuir vários nomes diferentes no mesmo país, a exemplo da mandioca (aipi, aipim, castelinha, macaxeira, mandioca-doce, mandioca-mansa, maniva, maniveira e pão-de-pobre). O reconhecimento destes termos como integrantes da língua é muito importante para a preservação cultural, sendo que refletem diferentes cotidianos, e também as bagagens históricas de cada povo.

No entanto, em meio a este turbilhão todo acontece o preconceito lingüístico. Este se caracteriza pelo tratamento preconceituoso às mudanças ocorridas na língua, que fogem à norma padrão. A norma padrão é a ensinada nas escolas, constituindo uma referência e imposição. Para a linguística não existem erros gramaticais nas línguas naturais, a salvo em casos de debilidade cognitiva. Justamente o fato da gramática ser ensinada de uma forma padronizada, ignora os termos e vocabulários “não padrões”, causando assim os preconceitos. Estes existem em vários graus, que vão desde a forma de falar (sotaque), até as formas coloquiais de escrita (que para os gramáticos são o fim do mundo).

Estamos diante de um cotidiano onde a variedade linguística é extremamente ampla. Vão sendo criadas novas formas e categorias textuais, assim como o coloquialismo está sendo cada vez mais aceito. Concordo em haver uma norma culta, mas desde que esta não seja considerada a única, pois para diferentes ocasiões e contextos, utilizamos diferentes formas de linguagem. O que não podemos é menosprezar alguém por ser nordestino e falar “aipim” em vez de “mandioca”!

Obs: deixei um hiperlink referente ao preconceito lingüístico. Vocês encontrarão um texto bem esclarecedor do Marcos Bagno, assim como uma discussão apimentada sobre o assunto (reparem que ela começou no ano de 2003 e está ativa até hoje), vale muito apena ler.

          Cubanos que vivem na América poderão viajar ao país de origem quantas vezes quiserem, acaba o limite para a remessa de dinheiro à ilha e o pacote libera ainda o envio de vários produtos ao país.

           Empresas americanas de telecomunicação estão autorizadas a levar ao país telefonia celular, canais de televisão e computadores. A medida ainda não tem data para entrar em vigor.

          A Casa Branca diz que as decisões vão, aos poucos, tornar o povo cubano menos dependente do regime comunista. Segundo Barack Obama, para considerar o fim total do embargo será preciso que antes o governo de Cuba tome decisões importantes, como realizar eleições democráticas e respeitar os direitos humanos.

Alcioní

O G20 foi criado em 1999, com o fim de dar respostas e/ou soluções às turbulências e crises, que ameaçavam os mercados internacionais devido à instabilidade econômica dos países emergentes. Atualmente é composto pelas maiores economias mundiais, que são representadas por chefes de estado, assim como ministros da área econômica e presidentes dos bancos centrais. As reuniões se distribuem pelo globo e o número de participantes é adéquo ao contexto, podendo variar de acordo com a ocasião. No começo de março houve uma reunião com o fim de obter ajuda econômica para que países subdesenvolvidos que estavam à mercê desta crise financeira, pudessem estabilizar suas economias.

Dentre os notórios e poderosos ministros e presidentes mundiais, eis que surge Luis Ignácio Lula da Silva. Quem diria que o Brasil estaria dentre as nações mais importantes do mundo, e ainda emprestando dinheiro? Pois é! E, quem diria que um dia deixaríamos de dever o FMI e agora faríamos parte como credores? Possuímos um presidente determinado, que sobreviveu a vários escândalos, foi sempre criticado por sua origem assim como pela sua educação, e agora é elogiado pelo homem mais poderoso do mundo!

Algo está mudando, estamos presenciando acontecimentos históricos, da mesma forma que nossos pais vivenciaram. Com certeza para eles a ditadura tem um peso muito maior do que para nós que não presenciamos, assim como e eleição do Obama foi/está sendo como um “grito de liberdade” ao republicano Bush, além é claro do fato da população norte americana ter que engolir um presidente de origem africana.

Até que ponto essa fama é importante para o Brasil? O Lula está ficando conhecido, mais ainda do que talvez ele pensasse um dia. Resta saber se ele vai usufruir deste reconhecimento de forma a fortalecer o nosso país. Ele já provou que realmente possui um bom relacionamento internacional através de viagens, acordos comerciais e ajudas militares. Resta agora aguardarmos o desfecho destes encontros torcendo para que MILHARES DE DESEMPREGADOS (inclusive eu rsrsrsr) consigam se restabelecer e não fazer mais parte das chocantes estatísticas de desemprego…

A novidade é uma mistura de cacau, jojoba e a alga espirulina que, segundo seus criadores, produz no organismo, de maneira natural, uma sensação de apetite saciado após o consumo de apenas um ou dois bombons de 15 gramas cada.

A empresa Disnatural é especialista em cosméticos naturais, mas há dois anos investiga a fórmula do chocolate com inibidor

Hormônio
Segundo o fabricante, a combinação bioquímica dos ingredientes incentiva a produção da fenilalanina, um aminoácido presente no cérebro que ativa neurotransmissores como a colecistocinina (CKK).

A CKK, um hormônio gastro-intestinal, estimula a secreção de enzimas e envia mensagens ao cérebro e ao aparelho digestivo como um aviso de que o corpo já está saciado, eliminando assim o apetite.

Armando Yañez, professor de química da Universidade de Alicante e um dos criadores do novo produto, disse à BBC Brasil que o chocolate saciante “é tão simples e gostoso como qualquer bombom, só que ajuda o organismo a saber a hora de parar.”

“Com ele não há gula”, afirmou. Segundo o professor, o ideal é comer o chocolate entre 45 minutos e uma hora antes das refeições para equilibrar as funções digestivas.

O professor disse que o novo chocolate tem um sabor um pouco mais forte do que os tradicionais e uma cor esverdeada por causa da alga.

“Mas garanto que é gostoso. O sabor e o aroma habituais do chocolate estão comprovadíssimos.”

Os bombons com inibidores de apetite entrarão no mercado espanhol na próxima Páscoa em três opções de sabores: chocolate ao leite, chocolate amargo e chocolate praliné recheado com amêndoas.

Não é muito interessante?

O ministro da educação Fernando Haddad propõe mudança que permitiria a estudantes concorrer em várias universidades de todo o Brasil, a proposta dele é unificar os exames de vestibular das 55 instituições federais brasileiras. Com isso, os estudantes poderiam se candidatar a todas as universidades que aderirem à proposta. A idéia ainda será discutida com os reitores das universidades, entretanto, o ministro já afirmou que os processos seletivos atuais privilegiam a memorização, em detrimento da análise crítica, o ministro destacou o acúmulo de conteúdos e fórmulas que os alunos são submetidos para prestar o vestibular, para ele é importante uma formação mais voltada para a solução de problemas no ensino médio e se diz preocupado com situações em que o aluno memoriza a fórmula, mas desconhece o fenômeno que está por trás das perguntas. “Se nós não alternarmos isso e sinalizarmos para o ensino médio que queremos outro tipo de formação mais analítica, vamos continuar reproduzindo um tipo de conhecimento que não vai ajudar o Brasil a se desenvolver”, afirmou, em entrevista concedida a rádio CBN. A unificação seria benéfica para que os estudantes tenham mais facilidade em relação ao deslocamento e a leitura das obras, só que isso também trás uma desvantagem que é o acumulo de informações, porque a simples unificação sem mudar o modelo de avaliação, pode trazer dificuldades operacionais e não resolver os problemas de aprendizado. Apesar de defender o modelo unificado de vestibular, o ministro afirmou que a proposta será bem discutida para que a autonomia das instituições não seja prejudicada, lembrando que em todo o país há 55 universidades federais, sendo que 11 delas estão em Minas Gerais.

EXAME DO ENSINO MÉDIO

Além da unificação, o ministro Haddad ressaltou a possibilidade de prova do exame nacional do ensino médio (Enem) ser aproveitada como uma primeira avaliação para o vestibular das instituições federais. “A segunda fase seria mais voltada para áreas especificas, mas com perguntas que julguem a capacidade analítica dos estudantes”, mesmo tendo que ensinar fórmulas e regras aos seus alunos, o professor de física Cor-Jesus Pompel Filho, da associação Pré-UFMG, discorda de que os vestibulares sejam voltados para decoreba. O professor destaca a prova da UFMG como exemplo de processo analítico e critica o Enem, que segundo ele, é maçante e pouco interdisciplinar.    

Muito se fala sobre a necessidade de praticarmos atos solidários. Mas na prática muitas vezes passa desapercebida a oportunidade de ajudar-mos a quem precisa.

Uma notícia no jornal Hoje em Dia me chamou a atenção por sua peculariedade. Uma jovem, grávida de dois meses, foi atacada por seu ex-marido e mais dois homens. Agonizou por várias horas no barracão  em que morava até ser socorrida.

O que nessa história de violência  igual a tantas outras que acontecem à nossa volta tem a ver com solidariedade? O que a diferencia , é que apesar de todas as atrocidades sofridas, essa jovem mãe não perdeu o filho que, apesar de nascer prematuro é um bebê saudável.

Infelizmente as agressões deixaram sequelas. Simone vive em estado vegetativo, recebe os cuidados de seus pais e irmãos que a tratam com muito amor, mas que contam com a nossa ajuda por causa da condição financeira da família.

Quem tiver interesse em ajudar o telefone de contato com a mãe da Simone é: (31) 9866 4597.

Não podemos mudar o mundo, mas com a união de boas ações, podemos levar um pouco de alento à quem sofre, e assim agradecermos a Deus por tudo que temos.

Causos do Geraldinho

Casô um casalin de gente. Muiezinha muito bunita o homin bãozin, mais era daquele sistema memo sistemático memo. Então, e o homin tinha um desejo de vê a muiezinha nua, mas ela num conformava cuele difinitavamente rapaiz.

Então ele ia no cumérci trazia um agradin pa ir cevãnela, ia dubrãnela…..  hahaha, mais ela num aceitava memo elera sistemática.

Mais até que dispois dunzoito mêis de casado ela foi, ficou cum dó dele, e não :

- Eu vô atendê ele.

Então comfoi mô.  Aí ea falô :

- Oh,  nóis vamu fechá  a casa pá num ficá uma frestinha purquê eu tenho medo de gente vê.

E aí ele ficou contrariado demais porcausquilo por ter ficado meio escuro né? Fôo :  

- Não mais aí fica escuro eu num vejo direito, (ãoia).

Aí ele tinha um mato xujo ansim perto fãô :

- Nóis vai fazê assim, nóis vai pu mato lá nóis amoita.  E ela :

- De jeito nenhum no mato a genpensa que tá muito amoitado e as vêis têm um aí perto oiânu. Aí ele ficou desgostoso.(Laa)

Lembrô dum campo limpo que tava ansim uns três quilomu perto… fôo :

- Eu sei de um lugar bão.

- Aonde?

- Naquele campo limpo lá! E tem até uma faverona lá tem uma sombra, nóis pode ir pra lá.

-Então vamo!

E dirigiram para lá e em vain,  envain,  e tinha um um rapazin campeando uma eguinha lá nessa chapada já tava frocho de andá,  chegô lá nessa arvi,  então subiu na arvi falô:

- Aqui eu descanso um pouco e eu enxergo mais longe asvêis eu vejo arguma  tropa poraí.

De lá de riba ele viu emvém aquele casal de gente emvem emvem envem aí ele quietou lá. (éié) Era o casarzin rapaiz. Chegou lá debaixo da arvi a sombra muito boa, aí ele parô e oiaram só ao redor assim não viu nada falô:

-Não aqui serve não tem ninguém pavê.

E o mulequim lá em riba caladin e oianaquilo. Aí ela começou foi tirando os trapin juga pruma banda prôta  até quandela ficô no jeito quele tinha vontade de ver rapaiz, ele ficou sastisfeito demais e falô assim :

- Ê menina  agora eu vi o mundo inteiro!

Quando ele ela ele  falou ansin o rapazim falou :

- As vêis o senhor viu minha eguinha tamém. Hahahahaha

Avimaria , oaoa essa muiezinha deu só um grito e ajuntou no mundo nua e ele panhô os trapin dela e ajuntou em riba pá vê se aicançava,  aicança que dia………….hahahahaha.

MarineyPaiva

DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS III

PROFESSOR: ALAN JARDEL

ALUNA: ALCIONÍ MIRANDA LANA

PRODUÇÃO DE ARTIGO

ANÁLISE DE BLOGS

ALUNA: ALCIONÍ MIRANDA LANA

2º PERÍODO / 1º TERMO

Blog  I – A COR DA CULTURA

O blog “A COR DA CULTURA – Heróis de Todo Mundo” é um projeto que tem várias parcerias importantes. Ele produz e exibe uma série de programas educativos voltados para a valorização da diversidade étnica existente no país.

A proposta é excelente, pois vivemos num país que carrega uma significativa herança da cultura africana.

Há muita clareza no objetivo proposto, as categorias e a coluna informativa são bem organizadas. É um blog muito lúdico, com jogos pedagógicos simples e livros animados o que prende a atenção de qualquer visitante. Na página Heróis de Todo Mundo, as categorias heróis e intérpretes apresentam afro-descendentes que contribuíram em várias áreas para o crescimento cultural de nosso país.

Porém peca na aparência com um excesso de informações na apresentação, sua página inicial está muito poluída, a letra poderia ser maior o que facilitaria mais a leitura, principalmente para as crianças que estão em fase de alfabetização.

Fonte:

http://www.acordacultura.org.br/

Blog  II – CONTANDO HISTÓRIAS

Este blog tem uma proposta muito interessante é direcionado a pessoas que gostam de contar, ler e ouvir histórias.

No blog http://www.contandohistoria.com/amigosdisney.htm “CONTANDO HISTÓRIAS” a página da descrição é bem elabora, também cita links interessantíssimos, é muito organizado, atrativo e desperta a curiosidade do visitante. Na categoria histórias enviadas há subcategorais e interatividade, com o leitor tendo oportunidade de enviar suas histórias favoritas.

Neste blog também foi cometida a mesma falha do “blog I – A COR DA CULTURA”, citado anteriormente, o excesso de informações (imagens) no menu geral, sua página inicial está com o visual um pouco poluído, parece que a autora teve dificuldade na escolha das imagens, então colocou todas que encontrou e gostou.

Fonte:

http://www.contandohistoria.com/amigosdisney.htm

ANÁLISE DE BLOG

ALUNA: ALCIONÍ MIRANDA LANA

2º PERÍODO / 1º TERMO

A proposta desse artigo consiste em analisar dois blogs e os aspectos que os formam tais como clareza, organização e aparência.

Indico o blog  http://www.contandohistoria.com/amigosdisney.htm , “CONTANDO HISTÓRIAS”  e reafirmo todas as considerações feitas anteriormente, ele é fantástico, seus conteúdos são interessantes, criativos, organizados e atrativos, além do propósito de transportar o leitor para o mundo da fantasia e dos sonhos contidos nas histórias infantis por ele disponibilizado, dá-lhe também a oportunidade de interagir com a autora para o envio e sugestões de suas histórias preferidas. Os links são interessantíssimos desperta a curiosidade do visitante. Mesmo pecando na aparência com o excesso de informações (imagens), ele possui uma rica bagagem para todas as pessoas que curtem contar, ouvir e ler histórias infantis.

            Saiba um pouco mais sobre a autora…

 “Este site foi criado em 20/08/2001, dedicado às crianças e todas as pessoas que gostam de ler e sonhar”

Vera Lúcia Sabongi De Rossi – Possui mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1994) e doutorado em Educação pela Univerdidade Estadual de Cmapinas (1998). Atualmente é professora titular da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação, história de projetos pedagógicos alternativos, diversidade cultural, história da escola e formação continuada de professoras. (texto informado pela autora).

Março 30, 2009 by cininha

Cinema
De 8 a 12 de abril acontece no Cine Humberto Mauro a quarta edição do Festival Latino-Americano da Classe Obrera (Felco). Os filmes promovem a união entre os países da América Latina, integrando-os em um só continente. As temáticas falam sobre os movimentos sociais, as lutas e a realidade da classe trabalhadora da América Latina, além do reconhecimento dos povos por meio de movimentos urbanos, cultura popular, luta agrária e movimento negro. O festival deste ano conta também com oficinas, shows, debates e mostras itinerantes. A programação completa pode ser conferida no site www.redefelcominas.ning.com.

Exposições
A exposição “Não sei ser Rótulo” possui uma proposta interativa, que faz uma reflexão sobre a forma como as pessoas se mostram para o mundo, levando a arte para além dos espaços onde geralmente é exibida. A intenção é tirar as pessoas do anonimato urbano, valorizando-as e convidando-as a fazer parte da obra. A exposição consiste no “Registro Fotográfico”, que acontece nas ruas, captando as contradições resultantes do ir e vir de pessoas no cenário urbano, e no “Registro Audivisual”, a ser realizado na Praça da Estação nos dias 16 e 17 de abril, das 8h às 19h. A mostra também é composta pela “Exposição na Galeria”, onde o público poderá conferir, de 23 de abril a 3 de maio, os resultados dos registros, no Museu de Artes e Ofícios. No dia 30 de abril, às 19h, no Museu Histórico Abílio Barreto, será lançado um catálogo e promovido um bate-papo com os envolvidos no projeto.
A exposição fotográfica “Os Limites de Belo Horizonte e os Limites da Luz” é composta por 30 fotos, acompanhadas por mapas que apontam exatamente onde foram feitas as imagens. As fotografias mostram lugares, coisas e pessoas que estão sobre a divisa de Belo Horizonte com outras cidades. A exposição pode ser visitada de 15 de abril a 15 de maio, às terças e sextas-feiras, das 8h às 17h, e aos sábados e domingos, das 9h às 12h, no Centro Cultural Zilah Spósito.
A exposição “Luz e Arte nos Morros” pode ser conferida de 17 de abril a 17 de maio, no Centro Cultural Alto Vera Cruz. A mostra integra o projeto Luz e Arte, conjunto de ações que envolvem oficinas de artes plásticas, realizadas periodicamente. O objetivo do projeto é ampliar a oferta de atividades culturais e fortalecer o eixo de sociabilidade nas localidades onde atua. Entre as obras expostas estão desenhos, pinturas, objetos reciclados e bordados com linhas, além de pedrarias e bijuterias.
A programação completa do BH Mostra BH pode ser conferida no site www.pbh.gov.br/cultura.

Onde atuar?

O mercado de trabalho para profissionais na área de Letras e Pedagogia não se restringe somente ao meio acadêmico. Atualmente podemos verificar a presença de grandes profissionais desta área na gestão de grandes empresas nacionais e multinacionais. Um exemplo de empresa que recruta bastantes profissionais na área de Pedagogia é o Senai/Senac.Há todo instante estas empresas trabalham com recrutamento de pessoas para compor seu quadro funcional e de outras empresas que atuam na área industrial e comercio.Esse papel de recrutamento cabe á uma pessoa que consiga enxergar qualidades,defeitos,proporcionar melhor qualidade no aprendizado, etc e ninguém mais capacitado do que o pedagogo. Este trabalha de forma há contribuir para o melhoramento do quadro pessoal e organizacional, e enxergar os profissionais mais bem capacitados para o mercado de trabalho. Muitas vezes a Pedagogia é uma profissão desvalorizada, porém, o pedagogo é muito importante na formação do caráter e da educação de cada um de nós. No começo, como toda profissão, o reconhecimento salarial é bastante pequeno,mas com as experiências adquiridas, o avanço nos estudos e o querer melhorar de cada um possibilita ao pedagogo tornar – se um profissional reconhecido e proporcionar melhores condições salariais. Quanto ao profissional de Letras, o mercado de trabalho pode proporcionar muitas coisas boas.Caso venha possuir somente licenciatura este profissional pode atuar nas escolas de ensino fundamental e médio.Na formação para bacharelado o mesmo pode atuar nas universidades, equipes de tradução, editoração, crítica literária e consultoria em empresas de comunicação. Existe um vasto mercado de trabalho para este profissional e seu reconhecimento depende somente de si a partir de muito estudo e a enorme vontade de querer aprender ensinando.É bastante importante valorizarmos estas duas profissões porque as duas atuam na melhoria de nossas capacidades educacionais.

Janeiro          jan.

Fevereiro      fev.

Março           mar.

Abril             abr.

Maio             maio.

Junho            jun.

Julho.            Jul.

Agosto          ago.

Setembro      set.

Outubro        out.

Novembro    nov.

Dezembro     dez.

IMPORTANTE: Não se usa pontuação em final de títulos. O espaço entre a numeração e o titulo do capitulo deve ser de dois espaços.

Conclusão ou Considerações Finais: É a parte final do trabalho, na qual se apresentam conclusões correspondentes aos objetivos ou hipóteses. O autor apresenta seu ponto de vista sobre os resultados obtidos. Nesta etapa não é permitida a inclusão de dados novos. A conclusão não deve apresentar citações ou interpretações de outros autores.

Citações: São pensamentos, conceitos, definições retiradas das publicações consultadas para a realização do trabalho. Tem por objetivo esclarecer ou complementar as idéias do autor, informando obrigatoriamente a fonte de onde foi retirada a informação. Devem ser indicadas no texto por um sistema de chamada, que será mantida ao longo de todo o trabalho. Todos os trabalhos citados devem, obrigatoriamente, constar da lista de referências bibliográficas.

PADRÃO DE CORES PARA CAPA DOS TCCs

Curso                              Cor da capa

Administração                Azul escuro

Ciências Contábeis         Vinho

Comunicação                  Roxa

Direito                             Vermelho

Educação Física               Verde Claro

Enfermagem                    Verde Claro

Fisioterapia                      Verde Claro

Letras                               Verde Musgo

Pedagogia                         Preta

Sistema de Informação     Marrom

Turismo                            Azul Claro

A análise dos blogs foi uma forma de entrar um pouco mais nesse “mundo” virtual e instigante, que nos permite viajar no tempo, trocar espêriencias, adquirir e transmitir conhecimento e por que não nos emocionarmos com histórias de vida e também aprendermos com elas? O blog parafrancisco é um verdadeira liçao de vida e amor que ultrapassa todas as barreiras. Não deixe de blogar e se encantar.

O blog apresenta vários links, mas poderia utilizar a tela de forma mais proveitosa (possuiu espaços em branco), as categorias precisam ser melhor organizadas, um detalhe muito positivo é que qualquer pessoa pode inserir ou sugerir dicas tornando-o democrático e participativo.

O segundo blog é : http://condutavegetariana.blogspot.com organizado por Elaine Carmanim Lima, Socióloga e Psicóloga gaúcha que  aborda o vegetarianismo de uma forma leve sem fundamentalismo ( trazendo uma reflexão a respeito de nossa conduta ecológica e sem pretensão de “converter”ninguém  trazendo um completíssimo hipertexto, com categorias organizadas por seções, o aspecto negativo é que a letra é um pouco pequena e os textos muito extensos.